lunes, 28 de abril de 2014

Los profesores de inglés celebran la Pascua

Este vídeo ha sido realizado por el grupo de innovación en TIC TAC. Las fotos y vídeos que pueden aparecer han sido realizadas por los alumnos de tercer ciclo durante la semana cultural sobre salud y alimentación.

Semana Cultural sobre alimentación y salud: aprendiendo a comer bien

Este vídeo ha sido realizado por el grupo de innovación en TIC TAC. Las fotos y vídeos que pueden aparecer han sido realizadas por los alumnos de tercer ciclo durante la semana cultural sobre salud y alimentación.

Semana Cultural sobre alimentación y salud: Primeros Auxilios

Este vídeo ha sido realizado por el grupo de innovación en TIC TAC. Las fotos y vídeos que pueden aparecer han sido realizadas por los alumnos de tercer ciclo durante la semana cultural sobre salud y alimentación.

jueves, 24 de abril de 2014

LA TIENDA. PROYECTO REALIZADO POR EL GRUPO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Este vídeo ha sido realizado por el grupo de innovación en TIC TAC. Las fotos y vídeos que pueden aparecer han sido realizadas por los alumnos de tercer ciclo durante la semana cultural sobre salud y alimentación.

Semana Cultural sobre los alimentos:Cine:Inteligencias Múltiples

Este vídeo ha sido realizado por el grupo de innovación en TIC TAC. Las fotos y vídeos que pueden aparecer han sido realizadas por los alumnos de tercer ciclo durante la semana cultural sobre salud y alimentación.

Semana cultural sobre los alimentos: Desayunos saludables

Este vídeo ha sido realizado por el grupo de innovación en TIC TAC. Las fotos y vídeos que pueden aparecer han sido realizadas por los alumnos de tercer ciclo durante la semana cultural sobre salud y alimentación.

lunes, 21 de abril de 2014

Wikimedia

Wikimedia
La misión de la Fundación Wikimedia es facultar y animar a la gente de todo el mundo a reunir y desarrollar contenido educativo neutral bajo licencia de contenido libre o en el dominio público, y a difundirla de manera efectiva y global. En colaboración con una red de capítulos, la Fundación proporciona la infraestructura esencial y la estructura organizativa para el apoyo y desarrollo de proyectos wiki multilingües y otras empresas que sirven a esta misión. La Fundación creará y mantendrá el contenido educativo de sus proyectos en internet sin cargo alguno.
Definición que da wikepedia.





domingo, 20 de abril de 2014

Semana de la Nutrición y la Salud


Durante los días 8, 9 y 10 de Abril se desarrollan una serie de talleres en el centro, en la "Semana de la Nutrición y la Salud",  relacionados con la Salud y la Alimentación.

Presentación de la "Semana de la Nutrición y la Salud" 

"Como ser Especial y no Morir en el Intento". Profundiza

Otro corto realizado por los alumnos dentro del programa Profundiza lleva por título: "Cómo ser Especial y no Morir en el Intento".


"Problemas Extraterrestres". Profundiza

El siguiente corto realizado por los alumnos de Profundiza se titula "Problemas Extraterrestres". Se elaboró después de ver la película "Planet 51".

"Así va España". Profundiza

Otro corto realizado, grabado y editado por los alumnos del programa Profundiza se titula "Así va España".

jueves, 10 de abril de 2014

Tentempiés saludables: 2º Ciclo

Nuestros alumnos, al igual que los del resto del colegio están trabajando en la adquisición de las CCBB a través de los alimentos.Aquí tenemos un ejemplo.

viernes, 4 de abril de 2014

POSIBLES ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR INTELIGENCIAS

Aquí os dejo una serie de actividades que se pueden hacer en el aula para desarrollar los diferentes tipos de inteligencias. 

Inteligencia lógico-matematico
  • Resolver crucigramas
  • Resolver sopa de letras
  • Juego de laberintos
  • Realización de organizadores graficos
  • Armar rompecapecabezas
Inteligencia lingüística
  • Contar historias de cómo sería tu vida
  • Relacionar un cuento con tu vida cotidiana
  • Crear un programa de radio
  • Sugerir algunas ideas para jugar o realizar alguna actividad
  • Participar en representaciones u obras de teatro
Inteligencia kinestesico corporal
  • Manipular material
  • Recreos con ejercicios simples
  • Trabajar con masa o plastilina (modelado)
  • Crear juegos muy dinámicos
  • Realizar actividades físicas (deportes)
Inteligencia musical
  • Escuchar diferentes géneros musicales
  • Tararear alguna melodía
  • Cantar diferentes canciones
  • Tocar algún instrumento
  • Llevar el ritmo con objetos escuchando canciones
Inteligencia espacial-visual
  • Observar imágenes diversas
  • Realizar recorridos, dentro y fuera de la institución
  • Crear móviles
  • Crear un albun de fotos
  • Crear un collage para exponer gustos
Inteligencia naturalista
  • Realizar un estudio de campo
  • Realizar una hortaliza tanto en la escuela como en casa
  • Plantar un árbol en algún area deforestada y cuidarlo todo el ciclo escolar y que se comprometan a cuidarlo hasta que ya no corra riesgo de morir
  • Realizar un proyecto de cuidadores del agua en su comunidad y escuela
  • Recoger la basura que encuentre sin importar el lugar con el lema “no es mi basura, pero si mi planeta” (escuela, comunidad, país, etc.)
Inteligencia interpersonal
  • Trabajar mediante juegos en equipo
  • Mostrarles cuentos o películas de la importancia de trabajar en equipo
  • Hacer labores comunitarias con padres de familia
  • Juegos de mesa
  • Realizar entrevistas
Inteligencia intrapersonal
  • Crear historias, cuentos etc.
  • Trabajar de forma individual
  • Reflexionar sobre lo que quiere uno mismo
  • Hacer actividades que favorezcan el autocontrol personal

jueves, 3 de abril de 2014

Programación en la Educación Escolar:Habilidades Siglo XXI

Scratch es un nuevo ambiente de programación desarrollado por el grupo de investigación “Kindergaden para toda la vida” del Laboratorio de Medios (MediaLab) de MIT - http://scratch.mit.edu Scratch apoya el desarrollo de Habilidades de aprendizaje para el Siglo XXI, como las describe el Consorcio para el Siglo XXI - http://www.21stcenturyskills.org El reporte Aprendamos para el Siglo XXI identifica nueve tipos de habilidades de aprendizaje que se dividen en tres áreas fundamentales. Este entregable resalta las maneras en las que Scratch apoya el desarrollo de dichas Habilidades.
En EDUTECA podréis encontrar mucha más información sobre el tema. Os recomiendo la página a todos los que estéis interesados en él.